现代脑科学研究证实，在人类生命的全部过程中，0—3岁婴儿阶段，是人的大脑发展快、可塑性强的时期，同时也是形成个性、发展智力、学习思考、开发潜能的关键时期。早期丰富的感官刺激和运动经历，可以改善大脑神经通路的结构和功能，对以后各种能力的学习和形成都具有终生的影响。而音乐是幼儿好的启蒙教育，它可以深度开发孩子的左右脑，帮助孩子获取智力与身体的平衡发展。而来自德国的奥尔夫音乐（Orff-Schuiwerk）正是从孩子出发，适合儿童的原本性音乐教育。

    奥尔夫音乐是当今世界流传广、影响大、综合性强的音乐教育体系之一，它采用原本性音乐教育理念，以节奏作为基础，结合唱、奏、动、听进行综合性音乐教学。把音乐、舞蹈、语言融为一体，是创造性的儿童音乐教育。运用体验音乐、表现音乐、表现自我、强调与人合作的音乐教育方式，让孩子们在寓教寓乐的音乐活动中感受和体会音乐要素，在学习和积累中增加音乐素养，在即兴和创作中培养创新能力，做音乐的主人！使孩子在玩中学，学中玩，真正地实现寓教于乐。