鼓号队为少先队员们提供了一个早期音乐教育的机会。鼓号队不但可以弥补目前许多中、小学音乐课缺乏

器乐的不足，而且同学们的乐感和节奏感还可以在鼓号队演奏中得到培养和锻炼。在鼓号队的训练过程中，

队员们从辅导员那儿学到课本中没有的音乐知识，这就开拓了同学们的视野。

，鼓号队员除了要掌握基本的鼓号乐理知识之外，还必须具备强健的体魄。鼓号训练过程中，90%以上的

时间队员都要站着，不光要站，而且还要按军训要求，站军姿、走正步、练队形、排花样操等，训练的全

部内容没有长时间的刻苦磨练，是根本达不到效果的。也就是说，每一位少先队员要想成为一名优秀的鼓

号队员，必须付出比常人多几倍的努力。在我训练过鼓号队的学校，每逢早上做早操时，一眼就能看出那

些队员就是鼓号队员。

，鼓号队是学校对外的一个“窗口”。它除了要完成学校的升旗仪式、队主题活动等日常任务之外，还经

常参与社会实践活动，比如：送军、节日喜庆、特定任务等，这些活动无论是在教育的氛围、人际交往还

是自我教育等方面都为鼓号队员的社会实践提供了一个良好的契机。这些机会是其他队员所没有的，为鼓

号队员日后踏入社会积累了宝贵经验。